Blog de Psicología Analítica Junguiana
y Grafología, con artículos, notas, y libros para descargar gratis.
Sobre mí
Lic. Claudia Beatriz Gentile
Soy Lic. en Psicología clínica con orientación junguiana, Grafóloga Pública (Emerson). Soy Astróloga con 20 años de experiencia y ejercicio.
Brindo terapias psicológicas analíticas tendientes a la individuación - Temas de género- Terapia de parejas - Talleres de autoconocimiento sobre la conformación de la femineidad - Grupos de reflexión - Grafoterapia.
Si alguna nota o algún artículo de este espacio te parece útil como para copiarlo en algún otro lugar público, hacelo pero poné por favor, la fuente de donde fue extraído, en este caso agregale el texto que figura a continuación:
Artículo extraído del blog GRAFOSINTESIS, de Claudia Gentile, http://www.grafosintesis.fullblog.com.ar
¿Cuál es la mejor técnica para aprender grafología?
No se trata en este caso de emprender esta disciplina solamente leyendo textos. Esto sí enriquece a posteriori, cuando uno ya sabe qué mirar, cómo conciliar toda la información recabada género a género en un perfil, y tiene la práctica suficiente como para avanzar sin demasiadas dudas. Entonces investigar suma visiones e interpretaciones.
Pero para una persona en formación, no hay nada que pueda reemplazar la marcación, corrección y práctica supervisada. Debemos como docentes enseñar a ver a aquellos que no tienen aún la mirada entrenada. Para eso es necesario medir, medir y medir. Aprender a ver bajo la lupa. Pero con un criterio. No se trata de fijar como consigna medir la altura de todos los óvalos de un escrito si desconozco qué información me aporta esa medición. Al medir voy confirmando o descartando una hipótesis previa. Habrá un nervioso como segundo temperamento? Será por eso que hay tanta irregularidad de tamaño? En este caso, no tiene demasiado sentido medir absolutamente todo, sino corroborar con un muestreo por cuadrante este fenómeno. Luego sigo aventurando: si es nervioso, debería haber fallas en la presión. A ver... Y también los puntos tendrían que estar a distancias irregulares, a ver...
Así va cobrando sentido el análisis; direccionalidad. Y esto se logra con alguien que nos vaya guiando en los primeros pasos. Que nos vaya mostrando cómo medir, qué medir, para qué medir.
Y por falta de tiempo eso es lo que está fallando en los institutos que atiborran a los alumnos de leyes gráficas y de teorías que obligan a repetir de memoria, pero olvidan la esencia del aprendizaje, lo que lo hace único: la práctica supervisada, la corrección en clase. Que es fundamental; lejos de ser una pérdida de tiempo es lo que diferencia a un grafólogo de un experto en teoría grafológica.
Sin esta guía, estoy observando el desaliento y la insatisfacción que sienten aquellos que ven frustradas sus expectativas tras las aparentes derrotas en los parciales que son tomados a vuelo de cóndor, con apuro por responder más a un programa que a un grupo humano, con puntos que ni siquiera se terminaron de explicar en clase.
A todos ellos me dirijo brindando mi apoyo y 27 años de experiencia practicando y enseñando grafología. Los talleres vivenciales y netamente prácticos son un modo directo de abordar la práctica grafológica analizando escritos desde las primeras clases a partir de la teoría, en implementación directa con la práctica supervisada de lo comprendido intelectualmente.
Si la Grafología ha sido una asignatura pendiente que te ha quedado sin concretar en el pasado, te invito a sumarte a estas propuestas:
a) Para aquellos que no desean un estudio formal, sino una actividad exploratoria y reflexiva que permita autodescubrirse y conocer al otro, les propongo clases individuales de Grafología. Focalizadas en la práctica conjunta de análisis de escritos, que vayan al ritmo que quien toma la clase vaya proponiendo, de acuerdo a su disposición de tiempo para poder repasar conceptos básicos que surjan de la práctica.
b) Para quienes sí desean un estudio formal, género por género, con el compromiso de estudio que ello implica, para luego poder aplicarlo laboralmente en su área de trabajo.
c) Para grafólogos que requieren incrementar su práctica y seguridad, ofrezco talleres de temperamentos, de firmas, de selección de personal, de orientación vocacional, supervisión de informes y práctica integrativa.
La cita es en Av. Eva Perón al 4300-Floresta. Los horarios son a convenir. No dudes en llamarme.
*Análisis grafológicos-pueden ver entradas mías en este blog donde detallo el procedimiento y alcance de los análisis.
*Grafoterapia: para entender su uso y aplicación, los remito a leer la nota a la grafóloga española Monte Perelló Ginés del 14 de diciembre, que hallarán en otra entrada en este mismo blog. La grafoterapia es una terapia breve, correctiva, focalizada, en la que grafólogo y cliente trabajan a la par, con objetivos puntuales acordados entre ambos.
*Cursos de grafología: en entradas anteriores de este mismo blog podrán leer la propuesta de los cursos y de las clases individuales.
*Consultas: sobre escritos, sobre áreas de la personalidad que se desean corregir o indagar.
*Supervisión de informes grafológicos: para grafólogos nóveles que quieran supervisar sus informes antes de entregarlos, para estudiantes de grafología que quieran supervisar sus trabajos finales antes de su entrega o defensa.
Claudia Gentile Grafóloga Pública informes: grafosintesis@yahoo.com.ar Tel.: 4672-4423 Cel.: 153-343-3665 Floresta - Capital Federal - Buenos Aires - Argentina. ************ Podés visitar la siguiente página: http://www.grafologiaoficial.com.ar/paginas/guia_grafologos.htmAllí está el listado de grafólogos públicos registrados, y con el número 142 figuro en esa lista.
Si la Grafología ha sido una 
*Grafoterapia: para entender su uso y aplicación, los remito a leer la nota a la grafóloga española Monte Perelló Ginés del 14 de diciembre, que hallarán en otra entrada en este mismo blog.